Archive 2014/2015 Collège au cinéma

Collège au cinéma est une action pédagogique, artistique et culturelle qui permet un apprentissage du regard et une ouverture sur le monde, en proposant quatre projections en salle de cinéma, l’étude de films en classe ainsi que la rencontre avec des professionnel.le.s et des artistes. La participation à cette action repose sur le volontariat des chef.fe.s d’établissement et des enseignant.e.s. Elle s’inscrit dans le temps et le calendrier scolaires et fait partie intégrante du volet d’éducation artistique et culturelle du projet d’établissement.

Collège au cinéma est un dispositif national mis en œuvre par l’association L’Archipel des lucioles, et soutenu à la fois par la Direction générale de l’enseignement scolaire et le Centre National du Cinéma et de l’image animée (CNC – ministère de la Culture).

En Seine-Saint-Denis, la coordination du dispositif est assurée conjointement par la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale et Cinémas 93, avec le soutien du Département de la Seine-Saint-Denis, de la DRAC (Direction régionale des Affaires culturelles) Ile-de-France, du Rectorat de Créteil et des salles de cinéma de Seine-Saint-Denis.

PROGRAMMATION 2014/2015

Résister !

On sait combien, pour nombre de cinéastes, parmi lesquels Chaplin ou Panahi, créer et filmer sont des actes de résistance au sein d’une société liberticide. Résister au sein de l’industrie du cinéma, c’est aussi faire du documentaire (Quand passe le train) ou du court-métrage (Molii, Dahus) à une époque où le long métrage de fiction reçoit toutes les faveurs. Du burlesque au film d’aventure en passant par la fable politique, le documentaire, le conte fantastique et la chanson, le programme permettra non seulement d’aborder une thématique forte, mais également d’embrasser, à travers elle, une vue d’ensemble des différents genres et procédés narratifs dont le cinéma dispose et s’inspire depuis sa naissance pour affirmer un point de vue engagé sur le réel.
Xavier Grizon

Premier trimestre

Les Temps modernes

Les Temps modernes (Modern Times) de Charles Chaplin, États-Unis, 1936, 1h25, noir et blanc, muet

Les aventures rocambolesques de Charlot, ouvrier, et d’une gamine orpheline, mêlant petits boulots et grands éclats de rires.

Deuxième trimestre

Hors jeu

Hors jeu (Off Side) de Jafar Panahi, Iran, 2005, 1h28, couleur, vostfr
En Iran, les femmes n’ont pas le droit d’assister à un match de foot, mais certaines jeunes filles se déguisent en garçons pour y parvenir. Elles vont se retrouver parquées dans un enclos aux portes du stade…

Résister !

Résister ! Un programme de 4 court-métrages inédits
Chaque année, Cinémas 93 et le comité de pilotage proposent un programme spécifique au Département de la Seine-Saint- Denis. Cette année, le programme présente un panel de la création contemporaine avec des films qui parlent de différentes formes d’oppression et de résistance, avec un style et une mise en scène à chaque fois différents, dans la fiction, le documentaire ou l’animation. Les élèves auront l’occasion unique de rencontrer les réalisateurs et les équipes techniques des films pour découvrir le tournage, la production et la diffusion des films.

Quand passe le train de Jérémie Reichenbach, France, 2012, 30 min, documentaire*
Quand passe le train, au village de La Patrona (Nouveau Mexique), les femmes se précipitent près des voies ferrées, les bras chargés de victuailles pour les migrants, entassés sur les toits des wagons.

Betty’s Blues de Rémi Vandenitte, Belgique, 2013, 12 min, animation
Dans un vieux bar à blues de Louisiane, un jeune guitariste chante l’histoire tragique de Blind Boogie Jones, musicien dans les années 20, qui subit des actes racistes et utilisa sa musique pour développer un étrange pouvoir et servir sa vengeance

Dahus (Gambozinos) de João Nicolau, Portugal – France, 2013, 20 min, fiction*
Un garçon de dix ans se débat avec les amertumes de la vie dans une colonie de vacance, ignoré par sa bien-aimée et maltraité par les autres. Heureusement, dans la forêt, les dahus veillent…

Molii de Hakim Zouhani, Yassine Qnia, Carine May, Mourad Boudaoud, France, 2014, 13 min, fiction
Ce soir-là, Steve doit remplacer son père, gardien de la piscine municipale d’Aubervilliers. De jeunes garçons ont décidé de jouer les trouble-fêtes…

Troisième trimestre

Cyclone à la Jamaïque

Cyclone à la Jamaïque (A High Wind in Jamaica), d’Alexander Mackendrick, Grande-Bretagne, 1965, 1h44, Technicolor, vostfr
Au XIXe siècle en Jamaïque, des pirates attaquent un bateau et se retrouvent par inadvertance en charge d’un groupe d’enfants. Leur chef se prend d’affection pour une des fillettes.

FORMATION

Les enseignant.e.s bénéficient d’un stage de formation de 3 jours (18 heures) inscrit au Plan Académique de Formation, sur le temps scolaire, dans trois cinémas partenaires. Une convocation émanant de la DAFOR est envoyée à chaque enseignant.e inscrit.e. Le stage permet de voir tous les films au programme et d’acquérir des compétences dans le domaine cinématographique et sur les 4 œuvres programmées, grâce aux interventions de spécialistes de l’image. Ces formations proposent également des ateliers pratiques, des rencontres avec les équipes des films, des présentations de ressources spécifiques, que les enseignant.e.s peuvent réinvestir en classe de manière autonome. Un module d’initiation à l’éducation à l’image est proposé aux enseignant.e.s débutant dans le dispositif.

RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Pour chaque film, une fiche papier est distribuée aux élèves, un dossier numérique aux enseignant.e.s.
Des carnets de bord pour les élèves et les enseignant.e.s permettent le suivi pédagogique et l’évaluation du projet en fin d’année scolaire.
Une réunion de bilan est organisée en fin d’année scolaire pour mettre en partage les pratiques. La participation est obligatoire pour les enseignant.e.s coordinateur.rice.s.
Des ressources, pistes pédagogiques et informations sur le programme sont proposées :

Autour de LES TEMPS MODERNE

Autour de HORS-JEU

Autour de RESISTER !

Dossier pédagogique

Autour de CYCLONE A LA JAMAIQUE

Dossier pédagogique

Fiche enseignant

Ressources générales sur le cinéma:

Lexique Cinéma

Site d’initiation au vocabulaire et l’analyse filmique (UPOPI)

Sitographie de ressources d’éducation aux images

ATELIERS, RENCONTRES ET IMMERSION EN FESTIVAL

Les enseignants et les élèves bénéficient d’une intervention-rencontre avec des artistes et des professionnels du cinéma en classe, en salle ou dans les festivals de cinéma du département, en appui ou en prolongement de la programmation (prise en charge et organisation par Cinémas 93 sur inscription de l’enseignant).