Ma Première Séance 2015/2016

Le projet

Ma Première Séance est une proposition pédagogique, artistique et culturelle pour les très jeunes spectateurs. C’est un apprentissage du regard et une ouverture sur le monde grâce à la rencontre avec des artistes et des œuvres, en salle de cinéma.

Les enseignants ont un rôle fondamental dans cette transmission. Une formation à la création cinématographique leur permettra d’aller plus loin en leur offrant des outils pour créer en classe aves leurs élèves.

La découverte de la salle de cinéma comme pratique culturelle est au cœur de ce projet. Cette première expérience pour les jeunes spectateurs est accompagnée par un accueil adapté dans la salle et leur découverte des films est approfondie par une approche artistique transdisciplinaire qui fait appel à la danse et aux arts plastiques.

La participation à cette action repose sur le volontariat des directeurs d’école et des enseignants. Elle s’inscrit dans le temps et le calendrier scolaires.

Cette action concourt à la mise en place des attendus des programmes des écoles maternelles.

PROGRAMMATION 2016/2017

Le programme : La maison et le monde

3 projections en salle de cinéma, une par trimestre : un cycle adapté à l’âge des enfants, à leur capacité d’attention et de concentration, avec des films d’animation, récents ou de patrimoine, et une progression sur l’année. Toutes les séances sont présentées et encadrées par le responsable jeune public de la salle de cinéma.

Premier trimestre

Gros-pois et Petit-Point

Synopsis : en 6 petits épisodes, les aventures de Gros pois et Petits points, personnages attachants qui transforment le quotidien en situations cocasses et pleines de fantaisie.

Fiche technique : Réalisateur(s) : Uzi et Lotta Geffenblad / Durée : 43 ‘ / Pays : Suède / Genre : animation en volume
Année de sortie : 2015

Deuxième trimestre

Perdu ? Retrouvé !

Synopsis : par un beau matin d’automne, dans une petite ville du bord de mer, la sonnette retentit chez un jeune garçon : derrière la porte se trouve un pingouin. Après de multiples tentatives pour se débarrasser de ce visiteur inattendu, le garçon décide finalement de le ramener chez lui…
Les thèmes de l’amitié, de la solitude et de la différence se conjuguent dans ce court métrage, avec finesse et douceur.

Fiche technique : Réalisateur(s) : Philip Hunt / Durée : 24 ‘ / Pays : Royaume-Uni / Genre : animation en volume / Année de sortie : 2008

En avant-programme : Fear of flying

Synopsis : Alors que l’hiver arrive, un petit oiseau pris d’angoisses rien qu’à l’idée de voler va devoir trouver un moyen de rejoindre tous ses camarades – parmi lesquels se trouve la jolie Lucy – partis migrer vers le sud…

Fiche technique : Réalisateur(s) : El vez / Durée : 9’10 / Pays : Royaume-Uni / Genre : Animation 3D
Année de sortie : 2013

Troisième trimestre

Lune, Ciné-danse de et avec Christina Towle

Un solo de danse suivi de la projection de deux films lunaires et d’un petit atelier.

Une petite fille doit choisir : garder la lune pour elle toute seule pour se protéger du noir dont elle a peur, ou la laisser dans le ciel pour faire profiter à tout le monde de sa lumière. Christina Towle propose un spectacle poétique autour de la peur et du partage. Une pièce chorégraphique contemporaine inspirée de l’ouvrage La nuit de Sandrine Bonini qui invite les enfants à souffler sur la lune.

2 films seront inclus dans le spectacle (programmation en cours).

FORMATION

Accompagnement pédagogique

Les enseignants bénéficient de deux animations pédagogiques, d’une demi-journée chacune

Une réunion de démarrage est organisée en octobre dans chaque salle de cinéma partenaire.
le 7 octobre 2015 au cinéma Le Magic à Bobigny de 14h à 17h. Cette formation permet d’ouvrir des pistes pédagogiques concrètes et de présenter des idées d’ateliers cinématographiques que l’enseignant pourra mettre en place de manière autonome dans sa classe. La première demi-journée portera sur les films et sera associée à une pré-projection de deux des programmes.
le 4 novembre 2015 (lieu à définir) de 14h à 17h. Pour aller plus loin : comment fabriquer un film d’animation avec une classe de Il s’agit d’un atelier de pratique artistique avec un professionnel de l’animation au cinéma.
Une réunion d’évaluation et de bilan est organisée avec tous les partenaires.

RESSOURCE PÉDAGOGIQUE

Ressource proposée par Marielle Bernaudeau autour du programme La maison et le monde

accompagnement artistique et culturel

Accompagnement artistique et culturel

A chaque séance de cinéma est associée une animation, en salle ou en classe. Les ateliers sont animés par le responsable jeune public de la salle ou par des artistes qui proposent une approche sensible ouverte sur d’autres disciplines artistiques (danse, arts plastiques). Ils permettent une médiation non exclusivement verbale entre les œuvres et les jeunes spectateurs.

3 ateliers sont proposés aux classes :