Ressources pédagogiques 2022/2023
PROGRAMME 2022/2023
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/// DOSSIER PEDAGOGIQUES et FICHES ELEVES (pdf)
/// RESSOURCES EN LIEN AVEC LES FORMATIONS
> Autour de Miracle en Alabama (par Stéphane Coulon)
- En amont de la séance / Avant la projection
- Corrigé
- La séquence emblématique (la salle à manger) : Le PowerPoint / L'analyse
> Autour de Woman at War (par Marie-Camille Bouchindomme)
> Autour de Nausicaa de la Vallée du Vent
- Support de présentation en amont de la séance / avant la projection (par Stéphane Coulon)
- Présentation du film par Alexis Hunot (enregistrement de la formation)
- Comparatif planches de BD / plans du film : la scène d'ouverture
> Autour du programme Lumineuses
- Rencontre de Sarah Saidan (Beach Flags) et Paul Guilhaume (L'île Jaune)
- Créer un horizon d'attente : Une brève histoire du court-métrage (par Stéphane Coulon)
- Analyse formelle et thématique du progamme (par Stéphane Coulon)
- Focus : La chevelure féminine au cinéma
- Analyse du personnage de Diego + ressources harcèlement (par CINE32)
- Le blog de Sarah Saidan, pour consulter le journal de bord de la réalisation de Beach Flags (character design, storyboard, animation...)
> Autour des Ascensions d'Herzog
- Présentation et rencontre avec des collégiens autour des Ascensions d'Herzog (Par Xavier Grizon)
> Ressources pour s'emparer du dispositif Collège au cinéma en classe (par Pauline Curry)
Dans ce PowerPoint issu de l'atelier de Pauline Curry, retrouvez plusieurs propositions d'activités à faire avec les élèves en amont et en aval des projections, avec des exemples pour la programmation 2022/2023 : vocabulaire du cinéma, analyse d'affiches, utilisation d'extraits, Cin'Aimant,...Ce document pourra servir de guide aux enseignants nouvellement inscrits dans le dispositif, pour élaborer le projet avec la classe et rendre les élèves actifs pendant les projections.
> PARTCIPER A LA FETE DU COURT METRAGE : télécharger le mode d'emploi
/// CIN'AIMANT
PHOTOGRAMMES : MIRACLE EN ALABAMA / WOMAN AT WAR / NAUSICAA DE LA VALLEE DU VENT / LUMINEUSES / LES ASCENSIONS D’HERZOG
Propositions d’exercices Cin’aimant avec les films de la programmation :
- Construire un horizon d'attente : exemple d'utilisation des photogrammes en classe.
- CONSIGNES | JEU N°1 : CHAMP/CONTRE-CHAMP | JEU N°2 : GENRE DETOURNE
- Planche Cin'aimant
/// RESSOURCES THEMATIQUES
> Autour de la thématique « héroïnes » :
- Upopi #30 « Féminin, féminin »
- https://1001heroines.fr/ (recommandations et critiques de films, séries, de livres)
/// RESSOURCES GENERALES
> Les Jeux (le Ciné Scrabble, Rembobinage Express...)
> Site d'initiation au vocabulaire et l'analyse filmique (UPOPI)
> Catalogue de films ADAV (avec droits de diffusion pour les réseaux culturels et éducatifs)
> Dans le cadre de la journée de formation « Collège au cinéma 2020/2021 : le photogramme, support pédagogique », Laura Cattabianchi conseille des applications pour l’éducation artistique et culturelle répertoriées dans ce document : outils numériques
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